王制篇卷二回答(00114286)

蘇格拉底的「先讀大字後讀小字」的策略何以能獲得對話者的共鳴，而得以進行理想城邦的構築？（卷二）

關鍵字:城邦、社會、個人

蘇格拉底剛開始用個人來討論正義，但效果並不好，他只好找方法來突破，最後他使用「先讀大字後讀小字」的策略，透過城邦的建構，帶領眾人探討正義。城邦與個人是息息相關的，城邦就是由民眾所建立的，每個人各司其職，扮演不同的角色來撐起整個城邦，城邦的發展跟個人是關係密切的，城邦就像現在的城市，是一個社會，個人的價值觀也就取決於整個社會的價值觀，個人是會被整個社會所影響的，所以蘇格拉底強調教育，教育的好壞也就影響了小孩的好壞，小孩長大後也會用同樣的方法去教育下一代，整個城邦、社會的好壞與教育有著非常重大的關係。城邦與個人是密不可分的，每個人都生活在城邦之下，城邦如何發展、發展的好壞都影響著個人，蘇格拉底「先讀大字後讀小字」的策略就因而奏效了。

城邦、社會與個人真的是密不可分，整個社會的主流價值從我們出生開始就深深的影響著我們，不管我們喜不喜歡，這是我們無法逃避的，我們只能試著接受或著是嘗試改變它。「先讀大字後讀小字」可以讓我們用不同的角度去看事情，很多事情都有相同的概念，像是總體經濟學與個體經濟學，一件事情可能外面還有更大的事物涵蓋著他，我們需要用不同的角度才能把事情看得更詳細，不然我們只是在外面繞圈圈罷了，無法看透整個核心概念。